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[亲子互动] 从互助中找到助人的快乐

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若水 发表于 2007-12-2 18:49:29 | 显示全部楼层 |阅读模式

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作者:卢勤  


  让只知受助、不知助人的孩子学会助人。

  “助人为乐”是集体主义思想的一块重要基石。但这个“乐”字很多孩子却没有体验到。

  几乎被“爱河”淹没的城里孩子,一切都由别人帮他们做好了。他们看不到生活中有谁  
还需要他们的帮助,自然也就品尝不到助人的快乐滋味。

  自从城里孩子和农村孩子交上朋友,城里那些一贯受宠的孩子心里有了别人。买来了新书,格外地爱惜、保护,因为他打算自己看过后要寄给农村的朋友;买文具时多买上一份,因为他们有心让好伙伴分享自己的一切。

  这种真情,这份友情,是许多城里孩子平时很难感受到的,而在与农村孩子的交往中却感受到了。

  我带小记者团去河南信阳光山县王大湾“手拉手”希望小学看朋友。第二天离开村子后,张家口市来的一个男孩子悄悄对我说:“我在朋友家只住了一个晚上,你猜他送我一个什么礼物?”

  “什么礼物?”我好奇地问。

  “送给我他家的门钥匙。他说,我家穷,没什么好送的,你带上这把钥匙吧,以后你就是我家的人了。以后来我们村,随时都可以进我家。‘知心姐姐’,你看他多么信任我呀!”

  孩子说话时,很激动,一脸庄重。

  “手拉手”的实践,使城乡小朋友从对方身上找到了快乐,找到了责任,找到了新的知识。他们彼此不再陌生,他们彼此产生了浓厚的兴趣,并且打开了封闭的孤独的心灵大门,结为知心朋友。

  了解朋友的需求,满足朋友的需求,这是一个孩子成熟的表现,也是一个孩子有责任心的体现。
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